نحوه کار با کتاب تکمیل تصاویر

شما چند فرایند اساسی روانشناختی رو میتونید با این کتاب پرورش بدید.
به گونه ای که هر جلسه یک تصویر ارائه بدید.
که پایان کتاب هم اومده

- برا دقت دیداری، با پیدا کردن نقص تصاویر.
ممکن است کودک به مواردی اشاره کند که واقعا در تصویر هم نباشد ولی باید بگویید: درست است اما دیگه چی کم داره. یا یه چیزی که توی این تصویر نیست پیدا کن.

- برا حافظه کوتاه مدت و دیداری، با به خاطر سپردن تصویر و بازگو کردن اونچه دیده
در جلسات بعدی. اگر تا 9 تصویر تونست بگه، حافظه دیداری عالی داره. اگر تا 7 تا گفت،نرماله. اگه تا 5 تا گفت یعنی حداقل هست و اگر زیر 5 تا گفت یعنی ضعیف هست.

- دقت و حافظه؛ با گرفتن 30 ثانیه زمان،تصویر رو ببینه، بعد با کتاب بسته، جزییات رو بگه
مثلا اره ای که جلوش دندانه نداشت و دوتا تیکه چوب بود.

- توالی دیواری؛ یعنی نام تصاویر را پشت سر هم به ترتیبی که دیده بگه.

- خلاقیت؛ یعنی کودک تولید داستان کند، جمله بسازد و ارائه دهد، تصویر را به گونه ی تخیلی تکمیل کند یا درمورد آن صحبت کند.

- ادراک دیداری؛ دو تصویر را به کمک تفاوت ها و تشابهات مقایسه کند. مثلا از نظر رنگ، کاربرد، اندازه و ... که به معنی بخشیدن به تفسیر و یادگیری پایدار بسیار کمک می کند.

-سرعت عمل؛ برای تمام مراحل بالا زمان بگیرید و ثبت کنید.
اگر کودکی در جایی توقف کرد، نباید به تصویر بعدی بروید. بلکه در جلسه بعدی یا تکرار بعدی، زمان های پاسخ را مقایسه کنید و سرعت عمل وی را بسنجید.

کودکی که در موارد فوق تقویت شود، در خواندن، نوشتن و ریاضیات موفق تر خواهد بود.

موضوعات مرتبط: نحوه کار با کتاب تکمیل تصاویر